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Licenciatura en Enfermería

Formar profesionales en enfermería, con excelencia académica, que integran la ciencia y la fe en sus diferentes funciones de asistencia, administración, docencia e investigación para ser partícipes activos en la transformación y desarrollo de la sociedad a nivel nacional e internacional.

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DURACIÓN DE LA CARRERA

Diez (10) semestres

PERFIL PROFESIONAL

El perfil del egresado de la Licenciatura en Enfermería está constituido por competencias profesionales integrales, característica de una formación académica y cristiana, que le permite integrar la ciencia y la fe en sus diferentes funciones de desempeño, encaminados a responder a las demandas de la sociedad, de la profesión y del mercado laboral.

El profesional en Enfermería formado en la Carrera de Enfermería – UCBSP Santa Cruz, se caracteriza por la gestión e implementación de cuidados enfermeros orientados a la promoción de la salud, prevención, recuperación y rehabilitación de la persona, familia y comunidad, con visión humanista y cristiana.

El perfil está integrado desde las funciones y competencias específicas del ejercicio de la Enfermería: función Asistencial, función Administrativa, función Docente, función de Investigación y función Social.

VISIÓN Y MISIÓN

Visión de la Carrera

La Carrera de Enfermería Santa Cruz, siguiendo los lineamientos básicos de la UCBSP, es portadora de los valores del Evangelio, formando profesionales capacitados y comprometidos con el desarrollo de la sociedad boliviana en un permanente diálogo entre la ciencia y la fe.   Se orienta constante y sostenidamente para ser reconocida a nivel regional, nacional e internacional, por su alto nivel académico e investigativo, así como por la gran calidad humana de sus estudiantes y egresadas/os.  Ellos se desempeñarán en forma idónea y competente, asumiendo liderazgo en el cuidado y el trabajo en equipo, en el marco de valores éticos y morales.

Misión de la Carrera

La Misión de la Carrera de Enfermería – sede “Santa Cruz” es formar profesionales en enfermería, con capacidad reflexiva y crítica; integrando valores cristianos, humanos, morales, interculturales y científicos, para poder intervenir, prevenir y decidir en los problemas y necesidades de la salud boliviana; generando así, cambios que beneficien el bienestar del individuo, la familia y la comunidad, desde un digno desempeño de la profesión.  Promocionando entre otras/otros, a jóvenes de escasos recursos económicos, que al mismo tiempo que ellas/ellos se superan, puedan, en un futuro, colaborar a su familia para que tengan una mejor calidad de vida.

 

ÁREAS DE TRABAJO

El Sistema Nacional de Salud está conformado por instituciones públicas y privadas, todas reguladas por el Ministerio de Salud y Deportes. El sector Público está conformado a nivel nacional por el Ministerio de Salud, a nivel departamental por la gobernación, Servicio Departamental de Salud (SEDES) y a nivel local por las alcaldías, Directorio Local de Salud (DILOS).

El sector de la seguridad social conformado por las cajas de salud y seguros delegados, fiscalizados por la Autoridad de Supervisión de la Seguridad Social a Corto Plazo (ASUSS).

El sector privado conformado por las Compañías de seguro, atención privada y las Organizaciones no Gubernamentales (ONGs).

Por último, está la medicina tradicional e intercultural para facilitar el acceso a la salud a las poblaciones indígenas originarias.

“En este sentido, si se tiene en cuenta que la Enfermería representa la mayor categoría en la fuerza de trabajo en salud, es necesario estimar el número de sus profesionales para apoyar las decisiones y la gestión de los servicios y alcanzar la cobertura de salud universal” (WORLD HEALTH ORGANIZATION, 2017: 15 y SCHVEITZER; CAMPOS PAVONE y VIEIRA, 2016: 24), ambos citados por (CASSIANI, 2018).

MODALIDAD DE GRADUACIÓN

  • Internado Rotatorio

PLAN DE ESTUDIO

Semestre 1

Semestre 2

Semestre 3

Semestre 4

Semestre 5

Semestre 6

Semestre 7

Semestre 8

Semestre 9

Teatro

Teatro

Universidad Católica Boliviana “San Pablo”,

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